为教师准备带班费的礼物。"不送礼物的班转班"。这两天，福州一所中学的班主任"强迫"学生和老师在激烈的讨论中赠送礼物。在这方面，有人认为班主任其实是出于好意，以班级为单位送礼物，以节省时间和金钱。但更多的人认为公开强迫学生赠送礼物是不可接受的。学校还迅速回应说，由于对违反教师道德的行为零容忍，涉案教师已被免职。

        教师节"不是"礼物日"。近年来，教育部多次下发，严禁教师非法收受礼品。在这种情况下，班主任要求学生给老师送礼物。你觉得禁令怎么样？至于"为了给孩子省钱，"更是站不住脚。看，有些学生不打算送礼物，那为什么不谈省钱呢？更重要的是，在反对的情况下，它也脱离了教师的地位，这明显违背了教师的道德，玷污了教师的形象。

        进一步看，"感恩老师的辛苦"可以不送礼，以后就不要麻烦老师了"，这些话的潜台词其实就是不送礼就是不感恩。在社会上，有这种想法的人不在少数。但将送礼等同于感恩，过于狭隘，反而会适得其反。有人觉得现在的教师节有点不一样了。为什么？正是送礼。对家长来说，不送礼或轻送礼都没有安全感，担心孩子可能会受到不同对待。对于老师，接受违规，不接受和害怕反驳家长的面子。家长紧张，老师害怕，教师节成了"焦虑日"。在这种情况下，家长给老师送礼更像是一种功利的"教育投资"。而在复杂的人类世界中，在物质的比较中，学生又会有多少感恩呢？"。

        荀子云："国家会繁荣昌盛，但你一定要注意老师。"当然，我们应该学会尊重和学会感激默默奉献的老师。但这并不在于礼仪的存在和严重性，而在于是否有一颗真诚的心。这颗心，可以是一条短信，一个微笑，可以是一张卡片，一盆绿色植物。家长不应接管，外界不应强加于人，让学生直接面对老师，表达自己的想法，给老师带来最简单的接触，使教师节回归真理。

        德高是一名教师，他是一名粉丝。我们认为，给学生送礼物的教师很少，但这也是一个警钟。明天将是教师节。教育部门和学校不仅应禁止教师节接受礼物，还应禁止在那些不敢接受、不愿接受和不愿接受的行业中，不仅在语言上，而且在促进自律气氛的行动中，禁止教师节收到礼物。我们不能让个人不可逾越的行为损害整个群体的形象。