8月21日，为期72小时的郑州市第二高级中学第三届“AI在二中·72小时创客马拉松”活动圆满结束。100多名2020级高一新生在创客专家和老师的指导下，以小组协作的形式，通过编写程序或制造产品来为社会问题提供解决方案，体验了一场72小时不间断的创客盛宴。

为使高一新生尽快了解并融入郑州二中创客教育大家庭，理解郑州二中如何从育分走向育人，从浅层学习到深度学习，从知识的学习到知识的创造，开启新生们成为小小创造者的旅程，8月19日，第三届“AI在二中·72小时创客马拉松”正式开幕，100多位2020级高一新生与小伙伴及导师们共同开启了富有激情和创造力的72小时。

“宿管阿姨叫我们起床很辛苦，是否能找到可替代的方式？”“疫情期间，老师们给我们测体温的速度能不能更快一点？”……全国知名创客导师、蘑菇云创客空间共同创始人夏青引导同学们通过“where”“who”“when”三个单词，找出了校园中可以通过AI人工智能技术优化的场景和时间点，即创客们所说的“创意的触发点”。

蘑菇云创客空间共同创始人夏青指导学生图形化编程

找到了创意的触发点之后，夏青和他的团队成员还对同学们进行了包括编程编写、创客过程等方面的技能与方法的培训。“Mind+，全名Mindplus，诞生于2013年，是一款拥有自主知识产权的国产青少年编程软件，集成各种主流主控板及上百种开源硬件，支持人工智能（AI）与物联网（IoT）功能，既可以拖动图形化积木编程，可以使用Python/C/C++等高级编程语言。”在培训中，夏青以国内常用的编程工具Mind+举例，向同学们介绍了图形化编程和开源硬件的基本知识。

郑州二中学生通过Mind+进行图形化编程

在72小时的时间里，高一新生以封闭寄宿管理的方式参与活动，吃住都在学校。除了聆听专家报告、参加开源硬件和编程培训、学习套件使用方法，在创意制作环节，同学们还通过小组合作，学会将头脑中的创意变成实实在在的作品，最终在答辩、展示环节，用自己擅长的方式向大家推介自己的创客作品。3天的活动后，同学们在学科素养、自主探究能力、团队意识、合作意识以及创新精神等方面都获得了显著提高。