贵州省从江县冰美镇中心小学是一所以贫困留守儿童和外来务工人员子女为主要生源的山区小学，多年来由于建设资金短缺，一直缺乏系统完整的图书室。随着师生人数的不断增加，图书馆的扩建显得尤为重要。得知这一窘境后，如民迅速行动，将两间旧教室修缮改造成新图书馆，并购置了书籍，图书馆架，书柜，阅读桌等物资。图书馆的建立，不仅为当地孩子创造良好的阅读环境，培养积极的阅读习惯，更将其作为助力贫困地区教育质量和文化建设双向提升的关键。捐资兴建图书馆是"汝心小学"项目的重要组成部分，自2003年以来，该项目已资助了27所这样的新小学，这个数字还将继续增加。

党的十八大以来，教育的发展和贫困地区人民的经济、社会、文化水平的提高，已经多次被讨论过。最近，关于全面建设小康社会的文章再次指出，使贫困家庭子女接受公平、优质的教育，是巩固脱贫重点，全面建设小康社会的场所。对于扶贫教育，如对其可持续发展给予新的重视，已被置于企业社会责任的重要地位。这些年来，我们不断增加对贫困地区教育基础设施和硬件条件的投资，培养贫困地区的儿童，使他们有找到工作和创业的能力，创造更美好的未来。

除了改善贫困地区办学条件的

心有信仰才能行稳致远。在实现自身可持续发展生产的基础上，如不断审视自我，积极回馈社会。如今，在经济新常态的背景下，可持续发展理念被赋予了新的时代内涵。无论是新小学的建设，饥饿儿童营养计划的推广，还是12年来拯救"心"的新中国童心基金，如新中国童心基金，如新"达人"，关注每一个有希望的个体努斯金于2019年制定了可持续发展战略，从"人类社区，产品和地球环境"三个方面践行绿色可持续发展。"以人为本"是努斯金等新事业的核心，用实际行动帮助人们实现自我发展的机会，并向社会传递更多的善的力量，这也是坚持可持续发展战略的主要目的。

在新的观点下，只有选择高质量的原材料，创新技术，不断开发环保产品，才能真正提高人们的生活质量。同时，如果新一代继续实践绿色环保的理念，以行动唤醒更多的消费者来保护地球的生态环境，用更少的资源创造更多的价值，在保护地球环境的力量范围内带来影响和变化，帮助建设一个持久、绿色和美好的未来！